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Taller intensivo de Éxito Académico

Cuando un alumno tiene un rendimiento académico por debajo de lo esperado, con frecuencia, padres y profesores lo achacan a que es vago, a que “le cuesta mucho ponerse” o explican que “no lo hace porque no le da la gana”… En muchos de estos casos está claro que el estudio de estos alumnos es insuficiente, o incluso inexistente, pero ¿no puede ser que esto se deba a que su estudio no resultaba eficaz? ¿tal vez no se sienta competente? ¿o por algún motivo no anticipe éxito y por eso no esté motivado? Las críticas y recriminaciones, las amenazas y […]

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